Apakah Anda mencari pembelajaran online sebagai media pelatihan atau pendidikan untuk tempat kerja atau kelas Anda? Atau apakah Anda bertanya-tanya tentang kemungkinan karir dalam merancang dan mengembangkan pembelajaran online, tetapi tidak yakin apa arti semua istilah?

Ketika Anda baru di bidang, penting bahwa Anda memahami kondisi dengan benar sehingga Anda memahami apa yang orang lain katakan dan dapat lakukan tentang subjek ini. Artikel ini memberikan pengantar dan daftar istilah untuk istilah yang terkait dengan pembelajaran online. Setelah membuat daftar ini, saya bahkan terkejut berapa banyak istilah yang ada!

AUDIO CONFERENCE : referensi konferensi audio untuk koneksi antara tiga atau lebih lokasi di mana hanya pidato yang diizinkan. Ini dapat dilakukan melalui telepon atau melalui komputer. Ketika konferensi audio antar komputer dilakukan melalui internet, teknologi digunakan yang dikenal sebagai VOIP (Voice Over Internet Protocol).

ASYNCHRONOUS LEARNING : Ketika siswa mengambil bagian dalam kursus pembelajaran online pada waktu yang berbeda, ini dikenal sebagai pembelajaran asynchronous. Ini juga bisa disebut eLearning atau pelatihan berbasis web (WBT). Dengan pembelajaran asynchronous, siswa dapat mengikuti kursus dengan langkah mereka sendiri dan sesuai dengan perencanaan mereka sendiri.

BLENDED LEARNING : Blended learning adalah pendekatan pendidikan dengan kombinasi aktivitas pembelajaran online dan pribadi. Sebagai contoh, siswa dapat melaksanakan tugas waktunya sendiri pada tanggal tertentu dan kemudian memperkenalkan mereka ke situs atau online untuk kegiatan belajar tambahan.

PELATIHAN BERBASIS KOMPUTER (CBT) : Wasit CBT untuk semua jenis kursus yang dijalankan di komputer, baik di CD, di hard drive seseorang atau di komputer . internet. Poin yang membedakan adalah bahwa pelatihan berbasis komputer tidak melibatkan instruktur atau fasilitator yang hadir secara fisik. Sekarang sebagian besar kursus pelatihan berbasis komputer dilakukan melalui Internet, istilah ini tidak sering digunakan. Istilah yang lebih umum adalah pembelajaran online, eLearning dan pelatihan berbasis Web (WBT).

COURSEWARE: Courseware mengacu pada semua perangkat lunak pendidikan yang disampaikan di komputer. DISTANCE LEARNING : Pembelajaran jarak jauh / Pembelajaran terjadi ketika siswa dan instruktur mereka berada di lokasi geografis yang berbeda dan instruksi berlangsung pada perangkat elektronik, seperti komputer atau ponsel. Pembelajaran dapat terjadi dalam lingkungan yang sinkron, di mana semua peserta terhubung secara bersamaan atau dalam lingkungan asynchronous, ketika peserta belajar pada waktu yang berbeda.

eLEARNING: eLearning (singkatan untuk pembelajaran elektronik) adalah istilah payung yang mengacu pada semua jenis pelatihan, pendidikan, dan instruksi yang terjadi pada media digital, seperti komputer atau ponsel.

HYBRIDENLING: Lihat blended learning.

PEMBELAJARAN INFORMASI: Pembelajaran informal terjadi ketika orang ingin mengetahui sesuatu. Mereka menentukan tujuan pembelajaran mereka sendiri dan memperoleh pengetahuan, keterampilan dan informasi dengan cara mereka sendiri. Ini dapat dilakukan dengan mengajukan pertanyaan, mengamati para ahli, berlatih dan berbicara. Ini adalah jenis pembelajaran alami yang dilakukan orang-orang di luar lingkungan yang terstruktur.

DESAIN INSTRUKSIONAL: Desain instruksional mencakup identifikasi pengetahuan, informasi dan kesenjangan keterampilan sekelompok orang tertentu dan penciptaan atau pemilihan pengalaman belajar yang menutup celah ini. Desainer instruksional mendasarkan keputusan belajar mereka pada psikologi kognitif, teori pengajaran dan praktik terbaik.

PELATIHAN PELATIHAN LED INSTRUKTOR (ILT): ILT biasanya mengacu pada pemberian instruksi dalam lingkungan ruang kelas di mana instruktur dan siswa bersama pada saat yang sama dan di lokasi fisik yang sama.

INSTRUCTIONAL DESIGNER: Seorang instruktur mendesain profesi dan sains dari desain pendidikan. Orang ini mengidentifikasi kebutuhan audiens yang ditargetkan dan menentukan pendekatan terbaik untuk memenuhi kebutuhan publik. Ini mungkin melibatkan merancang dan menulis kursus pembelajaran online, tetapi juga menulis manual yang dibutuhkan untuk Pelatihan Instruktur-Led. Beberapa desainer pendidikan juga membuat gambar grafik dan menggunakan sistem authoring untuk membuat kursus online.

INTERACTIVE MULTIMEDIA: Multimedia interaktif memungkinkan siswa memberikan masukan untuk kursus online dan menerima umpan balik sebagai hasil dari masukan. Masukan dapat terdiri dari klik mouse atau seret, gerakan, perintah suara, menyentuh layar input, input teks dan interaksi langsung dengan peserta yang terhubung.

MOBILE LEARNING: Pembelajaran yang terjadi pada perangkat portabel, seperti telepon seluler, yang dapat terjadi kapan saja dan di mana saja.

MULTIMEDIA: Multimedia mencerminkan penyajian informasi dan instruksi melalui kombinasi gambar, audio, teks atau video. Instruksi multimedia sering bersifat interaktif.

PEMBELAJARAN ONLINE: Istilah pembelajaran online sering digunakan secara sinonim dengan eLearning. Ini adalah istilah payung yang mencakup semua jenis pembelajaran yang diimplementasikan pada komputer dan biasanya melalui internet.

PEMBELAJARAN SELF-DILATIHKAN: Belajar dengan kecepatan Anda sendiri kembali ke jenis instruksi yang dapat digunakan seseorang untuk mengatur aliran materi pelajaran. Ini menyiratkan bahwa lingkungan belajar tidak sinkron.

PEMBELAJARAN MEDIA SOSIAL: Mempelajari media sosial untuk merujuk pada perolehan informasi dan keterampilan melalui teknologi sosial yang memungkinkan orang untuk berkolaborasi, berkomunikasi, memberikan masukan, membuat, dan membuat konten bagikan. Contoh pembelajaran media sosial dapat dilakukan melalui platform jejaring sosial online, blog dan mikroblog (seperti Twitter), radio bicara online, dan wiki.

STREAMING MEDIA: Media Streaming mengacu pada video dan audio yang diunduh dari Internet sebagai aliran berkelanjutan ke komputer dan diputar segera setelah mencapai komputer tujuan.

PEMBELAJARAN SYNCHRONOUS: Ketika siswa berpartisipasi secara bersamaan dalam kursus pembelajaran online, tetapi di lokasi yang berbeda, ini dikenal sebagai pembelajaran sinkron. Dengan pembelajaran sinkron, siswa dapat berkomunikasi dengan instruktur dan peserta lainnya. Ini dilakukan melalui perangkat lunak yang menciptakan ruang kelas virtual.

VIDEO CONFERENCING: Videoconferencing mengacu pada penggunaan teknologi video (baik perangkat keras maupun perangkat lunak) untuk membuat pertemuan virtual antara dua atau lebih orang di lokasi fisik yang berbeda. Peserta dapat melihat dan mendengar satu sama lain melalui teknologi ini.

KELAS VIRTUAL: Ruang kelas virtual mencerminkan lingkungan pembelajaran digital di ruang kelas yang terjadi melalui internet, bukan di kelas fisik. Ini diimplementasikan melalui perangkat lunak yang memungkinkan instruktur dan siswa untuk berkomunikasi.

WEBINAR: Webinar adalah seminar atau lokakarya di mana fasilitator dan peserta melihat layar yang sama secara bersamaan. Biasanya, webinar memiliki komponen audio yang mengelola fasilitator dan fungsi yang memungkinkan peserta untuk mengobrol dengan memasukkan teks, menjawab senjata, mengangkat tangan dan mengajukan pertanyaan.

PELATIHAN BERBASIS WEB (WBT): WBT mengulangi semua jenis instruksi digital di mana materi pembelajaran disajikan melalui internet.



Source by Connie Malamed